Comment cultiver le bien-être dans les institutions éducatives? Entrevue avec Nancy Goyette, pionnière de la psychopédagogie du bien-être

La psychopédagogie du bien-être, un champ d’expertise qui se penche sur les connaissances scientifiques du développement du bien-être, de l'épanouissement et du fonctionnement optimal des individus évoluant dans les institutions éducatives, pourrait être une solution pour instaurer une réelle culture favorisant le bien-être et la bienveillance dans les écoles québécoises et les établissements d’études supérieures. Collecto s’est entretenu avec la chercheuse Nancy Goyette afin d’en savoir plus sur cette nouvelle approche innovante.