Cet atelier propose une réflexion structurée et pragmatique, à partir d’une approche écosystémique du leadership. Il vise à mettre en lumière les tensions, les leviers et les angles morts des organisations collégiales afin de soutenir des pratiques de gestion plus inclusives, cohérentes et porteuses de sens.
L’approvisionnement des établissements du réseau de l’éducation peut sembler complexe lorsque les règles applicables en matière de gestion contractuelle sont méconnues. La Loi sur les contrats des organismes publics, ainsi que les règles édictées en vertu de cette loi, visent à établir des normes précises quant aux processus de gestion contractuelle et apportent un encadrement quant au développement et à l’application des règles internes reliées au bon fonctionnement de chaque établissement. À la suite de cette formation, les personnes participantes seront en mesure de connaitre les grands principes de la loi et des règles propres à leur milieu, de comprendre les règles applicables en matière de gestion contractuelle et de les appliquer dans leurs milieux.
Dans le réseau scolaire, la maîtrise des règles budgétaires du MEQ est essentielle pour maximiser le financement auquel le CSS ou la CS a droit. De plus, il s’agit d’un incontournable pour y réclamer l’ensemble des dépenses qui y sont admissibles. Au cours des dernières années, de nouvelles allocations supplémentaires se sont ajoutées, d’où l’importance de maîtriser ces règles de financement.
Cette formation propose une série de quatre ateliers pratiques, conçus comme des espaces d’échange, de réflexion collective et de partage d’outils concrets. Elle vise à soutenir le développement professionnel des personnes impliquées dans les opérations en leur permettant d’explorer ensemble des solutions à des enjeux communs, en phase avec le calendrier de traitement de la rémunération.
L’un des facteurs clés de la rémunération du personnel enseignant est l'évaluation de sa scolarité. Conformément à la convention collective, une personne enseignante nouvellement embauchée doit recevoir une attestation officielle de scolarité. Cette attestation, octroyée par les établissements scolaires, est basée sur une évaluation de la scolarité qui tient compte des règles établies dans le Manuel d'évaluation de la scolarité et s’effectue à partir de la base de données ICARE (Informations sur la classification académique reconnue du personnel enseignant). Au cours de cette formation, les personnes participantes seront invité.es à se familiariser avec la base de données ICARE, le dossier enseignant, ainsi que la recherche des décisions et des règles qui guident ce processus d'évaluation.
Plusieurs règles s’appliquent au fonctionnement du secrétariat corporatif et s'y retrouver peut s’avérer complexe. Qu’il s’agisse de la composition et du fonctionnement interne du conseil d’administration et du comité exécutif, des règles applicables aux assemblées délibérantes, ou encore de la responsabilité liée aux documents administratifs, les différents aspects de la gestion du secrétariat corporatif seront démystifiés lors de cette formation.
Cette formation vise à vous fournir un cadre clair pour reconnaître les risques psychosociaux couverts par la législation, comprendre vos obligations et développer des réflexes de gestion qui soutiennent un milieu de travail sain et conforme aux attentes légales.
Dans un contexte où l'accessibilité numérique universelle est désormais une exigence incontournable en éducation, il est essentiel que tout contenu soit conçu pour être accessible à tous. De plus, le standard SGQRI 3.0 sur l'accessibilité du contenu web, applicable aux organismes publics et scolaires, impose la création de ressources informationnelles en format accessible. L’accessibilité numérique va bien au-delà des besoins des personnes en situation de handicap : elle bénéficie à l'ensemble des usagers ayant des besoins spécifiques. Cette formation propose une introduction aux principes fondamentaux de la création de contenu accessible (écrit et visuel). Elle s’adresse à tous les membres de la communauté éducationnelle, en particulier à ceux qui produisent du contenu pour le personnel ou pour les étudiants.
Il est primordial de connaitre les éléments clés d’un dossier de preuve solide et d’adopter les bons réflexes dans la gestion des dossiers litigieux. L’objectif : faciliter le processus d’audience et optimiser les chances de succès devant un tribunal, le cas échéant.
Cette formation vise à outiller les gestionnaires afin qu’ils puissent choisir l’approche adéquate lorsqu’ils doivent intervenir auprès d’une personne salariée sous influence de substances interdites sur les lieux du travail. Elle leur permettra de déterminer la mesure appropriée en s’appuyant sur des exemples issus de la jurisprudence, notamment dans le contexte du réseau de l’éducation.
Cette formation vise à outiller les gestionnaires pour qu’ils adoptent des pratiques et mesures concrètes afin de prévenir les cas d’usage prohibé de drogues ou d’alcool en milieu de travail. Elle a également pour objectif de les former à intervenir de manière appropriée lorsqu’ils disposent d’un motif raisonnable de croire qu’une personne salariée est sous l’influence de telles substances.
Cette formation vous permettra de vous approprier les principaux guides professionnels pour mieux orienter vos décisions, améliorer vos pratiques contractuelles et assurer une collaboration optimale avec les professionnels en architecture et en génie.
L’utilisation des sites Internet de réseautage et des blogues par les employés et les étudiants est de plus en plus fréquente. Or, l’impact de ces plateformes numériques sur le milieu de travail et d’apprentissage est à considérer sérieusement. Plusieurs enjeux, tels que le risque de diffamation, d’atteinte à la vie privée et à la réputation et le non-respect de l’obligation de loyauté sont présents lorsque l’on œuvre dans le réseau de l’éducation.
L’un des facteurs clés de la rémunération d'une enseignante ou d'un enseignant est l'évaluation de sa scolarité. Conformément à la convention collective, une enseignante ou un enseignant nouvellement embauché doit recevoir une attestation officielle de scolarité. Cette attestation, octroyée par les établissements scolaires, est basée sur une évaluation de la scolarité qui tient compte des relevés de notes, bulletins, certificats, diplômes, brevets, et autres documents officiels, selon les règles établies dans le Manuel d'évaluation de la scolarité. Cette formation de niveau débutant est destinée aux membres du personnel qui seront responsables de l'évaluation de la scolarité dans les centres de services scolaires et les collèges privés.
Les contrats de construction dans les établissements du réseau collégial et du réseau scolaire sont soumis à plusieurs règles gouvernementales. Pour les personnes impliquées dans les processus contractuels, spécifiquement dans la gestion des projets de construction, il importe de connaitre ces règles afin de respecter les obligations qui en découlent et de bien comprendre les responsabilités qui leur incombent. À la suite de cette formation, les personnes participantes seront en mesure de comprendre les règles applicables à la gestion contractuelle propre aux contrats de construction, de se familiariser avec les grands principes de la loi et les aspects pratiques de la gestion d’un projet de construction, et d’appliquer ces apprentissages dans leurs milieux afin d'assurer une saine gestion des projets.
Cette formation vise à fournir des outils concrets pour assurer une gestion éthique et rigoureuse des informations médicales contenues dans les dossiers d’invalidité.
La compréhension des principes généraux et des définitions de base est essentielle pour évaluer correctement l’admissibilité d’une personne salariée au régime de prestation d’assurance traitement. Cette formation vise à clarifier ces notions et à fournir des outils concrets pour une gestion efficace des dossiers d’invalidité.
Cette formation vise à clarifier les règles et les principes jurisprudentiels applicables à l’expertise médicale, permettant ainsi aux gestionnaires de faire usage de ces dispositions de manière adéquate.
Cette formation vise à clarifier ces enjeux et à présenter les bonnes pratiques permettant une gestion efficace et conforme du processus de retour au travail.
Cette formation vous permettra de vous familiariser avec les différents enjeux du traitement de la paie dans le réseau collégial et ce qui le distingue des autres types d’organisations.