Des tâches chronophages? L’IA à la rescousse des cadres!

Description

La lourdeur et la complexité des tâches des gestionnaires ont un impact sur le taux de rétention du personnel et le bien-être au travail. Malgré les enjeux éthiques liés à ces outils, l’intelligence artificielle générative (IAG) soutient la réalisation de tâches complexes et permet au gestionnaire de se concentrer sur ses priorités, de libérer du temps pour son équipe et d’augmenter son sentiment d’efficacité. Cette formation vous permettra de vous approprier la rédaction de requêtes simples et complexes et de développer non seulement une connaissance technique des outils, mais aussi une vision de leur potentiel en contexte de gestion avec des exemples concrets.

Clientèle visée

Cette formation est principalement destinée aux cadres œuvrant dans les réseaux scolaire et de l’enseignement supérieur. Les professionnels et les membres du personnel administratif interpellés par la formation sont les bienvenus.

Objectifs d’apprentissage

• Situer l’IAG.
• Formuler des requêtes simples.
• Structurer des requêtes plus complexes.
• Augmenter la qualité des réponses.
• Se positionner par rapport à l’IAG.

Contenu de la formation

• Fonctionnement de l’IAG.
• Utilisation en contexte professionnel.
• Formulation de requêtes simples et complexes pour utiliser efficacement l’IAG dans des tâches quotidiennes.
• Astuces pour augmenter la qualité des réponses.
• Avantages et enjeux de l’IAG.

Approche pédagogique

• Exposés interactifs.
• Périodes de questions.

Formatrices

Marie Andrée Dion-Gauvin 

Marie Andrée Dion-Gauvin est une pédagogue passionnée. D’abord enseignante en sciences et technologies au secondaire, son parcours l’a rapidement amenée à se spécialiser en technopédagogie.  Conseillère en pédagogie numérique depuis plus de sept ans, Marie Andrée s’intéresse à l’exploitation du numérique, de l’intégration d’outils numériques interactifs en classe jusqu’à l’utilisation des technologiques immersives, en passant par l’exploration de l’intelligence artificielle. Les possibilités offertes par le numérique sont, pour elle, des atouts pour faire évoluer le réseau de l’éducation. Vulgarisatrice dans l’âme et animatrice hors pair, elle saura vous guider dans le vaste univers du numérique. 

Marie-Claude Riverin

Enseignante de français au secondaire dans le comté de Portneuf, puis conseillère pédagogique à l’amélioration de la langue française au Cégep de Baie-Comeau et maintenant conseillère en pédagogie numérique au collégial chez Collecto, Marie-Claude Riverin conjugue depuis bientôt 10 ans son amour de la langue avec sa passion pour les technologies. Véritable joueuse d’équipe, elle utilise son expertise en enseignement à distance pour concevoir et animer des parcours de formation interactifs et modulables. C’est d’ailleurs ainsi qu’elle a accompagné de nombreuses équipes pédagogiques dans leur transition vers des pratiques numériques efficaces et durables.

Formule et durée

• Séance publique (collective) : en webinaire sur la plateforme ZOOM.
• Durée : une (1) séance d’une (1) heure et trente (30) minutes

L’inscription est gratuite pour les membres des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Consultez la liste des établissements abonnés ici.