Gouvernance collégiale : comprendre et exercer son rôle d’administrateur

Description 

Les membres d’un conseil d’administration jouent un rôle clé dans la gouvernance d’un collège. Leur engagement et leur compréhension des responsabilités qui leur incombent sont nécessaires pour assurer une gestion efficace et une prise de décision éclairée au sein de leur établissement. Dans un environnement en constante évolution, marqué par des enjeux stratégiques et organisationnels, il est primordial que les administrateurs disposent des connaissances et des outils nécessaires pour accomplir leur mandat avec une vision novatrice, proactive et mobilisatrice. 

Cette formation offre une occasion d’échanger avec d’autres administrateurs, de mieux comprendre les enjeux de gouvernance et d’acquérir les compétences essentielles pour remplir son rôle avec confiance et rigueur. Elle constitue un tremplin vers une gouvernance plus structurée, transparente et performante, au service de la mission éducative du cégep.  

 

Cette formation, développée par l’Institut sur la gouvernance des organisations privées et publiques (IGOPP), est adaptée aux réalités collégiales et dresse l’état des lieux des pratiques assurant une gouvernance forte et dynamique.

Objectifs  d’apprentissage

• Développer une compréhension claire de la raison d’être et du cadre d’application de la gouvernance, ainsi que des défis spécifiques au milieu collégial. 
• Reconnaître l’ampleur et l’importance des responsabilités du conseil d’administration et leur impact sur la gouvernance du cégep.  
• Identifier les rôles des différents acteurs de la gouvernance, incluant les administrateurs, le conseil d’administration, les comités, la présidence, et la direction générale. 
• S’approprier les outils et les repères nécessaires pour contribuer activement aux travaux du conseil d’administration. 

Clientèle visée   

Cette formation est destinée aux nouveaux membres des conseils d’administration du milieu collégial, ainsi qu’aux cadres et aux hors-cadres ayant récemment intégré leurs fonctions.  

Contenu de la formation

Fondements et principes de gouvernance

• Objectifs et raison d’être de la gouvernance; 
• Enjeux et contexte de la gouvernance en milieu collégial; 
• Mission, rôles et responsabilités d’un conseil d’administration. 

Rôles et responsabilités des acteurs clés

• Contribution de la direction générale à la gouvernance;  
• Responsabilités et influence de la présidence du conseil; 
• Engagement et devoirs des administrateurs. 

Outils et leviers de gouvernance 

•  Rôle et fonctionnement des comités du conseil; 
• Cadre réglementaire et politiques du conseil; 
• Informations essentielles pour exercer les fonctions d’administrateur; 
• Points de vigilance et questions clés pour une gouvernance éclairée;  
• Bonnes pratiques pour assumer pleinement le rôle d’administrateur. 

Approche pédagogique

• Exposés magistraux;  
• Discussions en groupe;  
• Espaces de partage d’expériences;  
• Mises en situation.  

Formatrice ou formateur

Yves Galipeau

Monsieur Galipeau a été enseignant puis gestionnaire dans le secteur de l’éducation, au Québec et à l’étranger. Il possède une expérience variée de près de 30 années à titre de directeur de projets internationaux, conseiller principal en internationalisation au niveau universitaire et directeur général d’un cégep. Détenteur d’une maîtrise en sciences (M.Sc.), d’une maîtrise en administration (MBA) et d’une certification universitaire en gouvernance de sociétés (ASC), il a dirigé d’importants projets internationaux et développé des partenariats interinstitutionnels stratégiques en éducation internationale. À titre de directeur général d’un cégep, il a notamment soutenu le redressement et le renforcement d’une école nationale, réussi un plan de redressement budgétaire, développé une nouvelle planification stratégique et conclu d’importants partenariats internationaux pour l’accueil d’étudiants étrangers et la mise en place de programmes conjoints. Retraité actif, outre les mandats de consultant qu’il assume, M. Galipeau est membre de plusieurs conseils d’administration dont celui d’un Centre de services scolaire où il préside le comité de gouvernance et d’éthique. Il est impliqué dans plusieurs organisations communautaires. Il pourra intervenir efficacement auprès d’établissements qui souhaitent renforcer le travail du conseil d’administration, revoir leur planification stratégique, développer un plan d’internationalisation ou encore, en soutien-conseil à la direction générale. 

Durée

Une (1) séance de deux (2) heures et quinze (15) minutes.