Le financement de la formation continue

Description

Plusieurs règlements encadrent le cheminement et la déclaration des différentes clientèles à la formation continue. En suivant cette formation, vous serez en mesure de mieux connaître les différentes sources de financement de la formation continue et d’en apprendre davantage sur leur mode de calcul et leurs différentes règles. Vous parcourrez les étapes et les divers enjeux de la planification budgétaire à travers le cycle annuel de gestion de la formation continue. Finalement, cette formation vous permettra de bien comprendre les enjeux et les impacts des différentes décisions à prendre au sein de ce secteur d’activités devenu de plus en plus important, et ce, afin de répondre aux besoins grandissants des individus et des entreprises.

Objectifs d’apprentissage

• Connaître les lois et règlements régissant le financement des cégeps et du service de la formation continue.
• Savoir calculer la subvention du ministère versée par étudiant.
• Maîtriser un outil de référence performant et adaptable au lieu de travail.

Clientèle visée

Cette formation est destinée au personnel de la direction de la formation continue ou de la direction des finances (cadres, professionnels ou employés de soutien) ayant à élaborer la planification et le suivi financier de la formation continue.

Contenu de la formation

• Examen des différents outils de travail (allocation initiale et régime budgétaire et financier des cégeps);
• Description de FABRES;
• Description des différentes enveloppes de financement;
• Planification annuelle des activités d’un service de formation continue et révision;
• Découpage des sessions, transmission des clientèles et code de déclaration;
• Examen détaillé des annexes budgétaires en lien avec la formation continue (F101, F102, A101, A102, A111, R106, E101, E102, S104, C101, C102, C103, C109, C111, C112, C113);
• Exercices de calcul et résolutions de cas;
• Rapport financier annuel (RFA);
• Recommandations issues de la recherche-action.

Approche pédagogique

• Présentation PowerPoint;
• Exemples et exercices;
• Démonstration;
• Échanges sur différentes problématiques et expériences;
• Documentation.

Personnes formatrices

Marie Barrette

Marie Barrette est directrice de la formation continue et du service aux entreprises au Cégep de Valleyfield depuis 2010. Avant d’intégrer le réseau collégial, elle a cumulé plus de 10 années d’expérience en développement économique, notamment comme directrice générale de la Société d’aide au développement de la collectivité du Suroît-Sud. Avocate de formation, elle est reconnue pour son approche humaine, sa capacité d’adaptation et sa vivacité d’esprit. Au fil de sa carrière, elle a acquis une solide expertise en financement de la formation continue. En 2013, Marie a suivi un programme court de deuxième cycle à l’UQTR pour la relève des cadres. Cette formation lui a apporté l’assurance et le sentiment de légitimité nécessaires pour s’affirmer pleinement comme gestionnaire. Avec fierté, elle aime aussi mentionner qu’elle est diplômée du Cégep de Valleyfield… en chimie analytique – un clin d’œil à un parcours aussi riche que diversifié

Nancy Duncan, CPA CGA

Évoluant dans le réseau collégial depuis 1992 et au cégep du Vieux Montréal depuis 1999 à titre de directrice des finances et des entreprises autofinancées et à la retraite depuis décembre 2020, Mme Duncan s’est rapidement intéressée au secteur de la formation continue. Au fil des années, elle s’est activement impliquée au sein de différents comités touchant la formation continue. Membre du sous-comité de la formation continue, membre du comité exécutif de la Commission des affaires matérielles et financières (CAMAF) et du comité mixte des affaires matérielles et financières (COMIX), elle est reconnue pour sa compréhension des enjeux de ce secteur et de la nécessité de la collaboration entre la direction de la formation continue et de la direction des finances.

Durée

Trois (3) séances de trois (3) heures et trente (30) minutes.